B1 seviyesinde Fransızcanı ileri taşı
B1 seviyesinde amaç yalnızca doğru cümle kurmak değil; geçmişi ayrıntılı anlatmak, gelecekten söz etmek, görüş belirtmek, neden-sonuç ilişkisi kurmak ve günlük konuşmaları daha bağımsız sürdürebilmektir.
1. Imparfait ve passé composé farkı
Bu iki geçmiş zaman B1 seviyesinin en önemli konularındandır. Imparfait geçmişteki durum, alışkanlık ve arka planı; passé composé ise tamamlanmış olayları anlatmak için sık kullanılır.
Imparfait
Quand j'étais petit, je jouais au football.Ben küçükken futbol oynardım.
Passé composé
Hier, j'ai joué au football.Dün futbol oynadım.
Je dormais quand le téléphone a sonné.
Telefon çaldığında uyuyordum.
Il pleuvait quand nous sommes sortis.
Biz dışarı çıktığımızda yağmur yağıyordu.
2. Futur simple — gelecek zaman
Gelecekte olacak olaylar, tahminler ve daha ileri planlar için futur simple kullanılır.
| Kişi | parler | Örnek |
|---|---|---|
| je | parlerai | Je parlerai avec lui demain. |
| tu | parleras | Tu comprendras bientôt. |
| il/elle | parlera | Elle arrivera à neuf heures. |
| nous | parlerons | Nous voyagerons en France. |
| vous | parlerez | Vous recevrez un message. |
| ils/elles | parleront | Ils travailleront demain. |
3. Conditionnel présent — kibar istek ve olasılık
Conditionnel présent, özellikle kibar isteklerde, tavsiyelerde ve varsayımsal durumlarda çok kullanışlıdır.
| Fransızca | Türkçe |
|---|---|
| Je voudrais un café. | Bir kahve isterdim / istiyorum. |
| Pourriez-vous m'aider ? | Bana yardım edebilir misiniz? |
| Tu devrais dormir davantage. | Daha fazla uyumalısın. |
| À ta place, je parlerais au professeur. | Senin yerinde olsam öğretmenle konuşurdum. |
4. Qui, que ve où ile cümleleri birleştirme
| Yapı | Örnek | Anlam |
|---|---|---|
| qui | La femme qui parle est ma professeure. | Konuşan kadın benim öğretmenim. |
| que | Le livre que je lis est intéressant. | Okuduğum kitap ilginç. |
| où | La ville où j'habite est calme. | Yaşadığım şehir sakin. |
5. Fransızca görüş bildirme
Je pense que... — Bence / düşünüyorum ki...
Je trouve que... — Bana göre / ... buluyorum.
Je suis d'accord. — Katılıyorum.
Je ne suis pas tout à fait d'accord. — Tam olarak katılmıyorum.
Selon moi... — Bana göre...
Il me semble que... — Bana öyle geliyor ki...
Örnek: À mon avis, apprendre une langue demande du temps, mais pratiquer régulièrement est plus important que tout apprendre rapidement.
6. B1 seviyesinde bağlaçlar
| Bağlaç | Anlam | Örnek |
|---|---|---|
| pourtant | yine de / ancak | Il était fatigué, pourtant il a continué. |
| donc | bu nedenle | Il pleut, donc je prends un parapluie. |
| puisque | madem / çünkü | Puisque tu es là, aide-moi. |
| même si | -se bile | Je sortirai même s'il pleut. |
| pendant que | -iken | Je lis pendant qu'il cuisine. |
| afin de | -mek amacıyla | J'étudie afin de progresser. |
| grâce à | sayesinde | J'ai progressé grâce à la pratique. |
7. B1 okuma metni
Un nouveau départ
Quand Marc était étudiant, il rêvait de vivre à l'étranger. Il apprenait le français depuis plusieurs années, mais il n'avait jamais eu l'occasion de l'utiliser tous les jours. L'année dernière, il a décidé de partir en France pendant six mois.
Au début, la vie n'était pas facile. Quand les gens parlaient rapidement, Marc ne comprenait pas toujours. Pourtant, il essayait de parler français chaque fois qu'il en avait l'occasion. Il allait au marché, discutait avec ses voisins et regardait les informations en français.
Après quelques mois, il a remarqué qu'il comprenait beaucoup mieux les conversations. Aujourd'hui, il est rentré dans son pays, mais il continue à pratiquer. L'année prochaine, il retournera en France. Il aimerait y travailler et pense que cette expérience l'aidera dans sa vie professionnelle.
- De quoi Marc rêvait-il quand il était étudiant ?
- Combien de temps a-t-il décidé de rester en France ?
- Pourquoi le début était-il difficile ?
- Que faisait-il pour pratiquer son français ?
- Que fera-t-il l'année prochaine ?
Örnek cevapları göster
- Il rêvait de vivre à l'étranger.
- Pendant six mois.
- Parce qu'il ne comprenait pas toujours les gens quand ils parlaient rapidement.
- Il parlait avec les gens, allait au marché, discutait avec ses voisins et regardait les informations.
- Il retournera en France.
8. Mini B1 testi
- Quand j'étais enfant, je ______ (aller) souvent chez mes grands-parents.
- Hier, nous ______ (finir) le projet.
- Demain, elle ______ (être) à Paris.
- À ta place, je ______ (faire) plus attention.
- C'est le film ______ j'ai vu hier. (qui / que / où)
- Voilà la ville ______ je suis né. (qui / que / où)
Cevapları göster
1. allais 2. avons fini 3. sera 4. ferais 5. que 6. où
- Ben küçükken her gün kitap okurdum.
- Yarın seni arayacağım.
- Senin yerinde olsam daha çok pratik yapardım.
- Okuduğum kitap çok ilginç.
Örnek cevapları göster
1. Quand j'étais petit(e), je lisais tous les jours. 2. Je t'appellerai demain. 3. À ta place, je pratiquerais davantage. 4. Le livre que je lis est très intéressant.
9. B1 seviyesinde nasıl çalışmalısın?
B1'de yalnızca alıştırma çözmek yeterli değildir. Kısa metinler yazmak, bir olayı geçmişte anlatmak, kendi görüşünü gerekçelendirmek ve düzenli olarak Fransızca dinlemek önem kazanır.
B1 seviyesinde birebir Fransızca çalış
Konuşma, dilbilgisi ve hedeflerine göre kişisel çalışma programı hazırlanabilir. Dersler Türkiye genelinde online, Bolu'da yüz yüze yapılabilir.
Ders hakkında bilgi alE-posta: yusuf.prof69@hotmail.com
B1’i birebir çalışmayla pekiştir
Ücretsiz içeriklerle çalışmaya devam edebilir veya hedeflerine göre hazırlanmış birebir ders programını inceleyebilirsin.
Online özel dersi incele → · Online Fransızca özel ders → · Bolu’da yüz yüze ders →